2013
Reconoció investigaciones y prácticas con temáticas sobre la inclusión de los niños y niñas con discapacidad en las escuelas y la adaptación de modelos educativos para este sector, la violencia en adolescentes, el derecho al juego, el trabajo infantil agrícola, estrategias de dibujo para conocer la perspectiva de la infancia sobre la vida y la participación de adolescentes en su comunidad.
3er. Lugar
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DERECHOS DE LOS NIÑOS & ESPACIOS JUGABLES
-La reconceptualización del juego y del niño como una estrategia para la definición de un nuevo paradigma de espacios abiertos a escala vecinal para la ciudad de Puebla.-
